Mul on nuud rikas, Kolm head kõrvaklappi, mis aitavad kodukontoris hästi keskenduda

Tabavate ütluste poolest rikas näidend. Toalilli tuleb kasta iga taime tarbe kohaselt, tarbe järgi.

Tunni lõpuni on Üks õpilane juba haigutab ja vaatab aknast välja. Mida ma teen? Olgu, keskendu! Jah, just! Homme teen lisatööde riiuli ka!

Mul on nuud rikas

Viie ülikooliaasta jooksul oli mul võimalus vaadelda ja viia tunde läbi nii kaaslasega, kui ka üksi. Seisin klassi ees, kus võis olla õpilasi vähem, kui ühel käel sõrmi, teine kord jälle nii palju, et hiljem e-kooli täites ei mäletanud, kas õpilane oli kohal või puudus. Lõputu hulk minutite täpsusega ja detailideni välja töötatud tunnikavasid. Antud ja andmata tunnid võeti analüüsifaasis juppideks lahti, meetod meetodi haaval. Pidev tagasiside oli tagatud nii õppejõult, kui õpetajalt ja kursusekaaslastelt.

Mitte midagi ei jäetud juhuse hooleks. Põhjalikkus saatis mind kõik need aastad ja see on see, mis andis kooli tööle asudes kindluse.

TRYING A NEW DEODORANT ON A FIRST DATE?! [Laura's Views]

Õpetaja tööpäev. See on nii paganama väsitav. Vahel ma ei jaksa seda pidevat selgitustööd ja kompromisside leidmist. Palun palgake mulle abi.

  • Maaklerinvesteeringute voimalused
  • Koodi uuendamiseks kliki siia Äsja alustasid esimesed tulevased õpetajad ülikooliõpinguid.

Ja sekretär! Tundide planeerimine kestis ööni.

Mul on nuud rikas

Kes nüüd prindib, paljundab, lõikab, kleebib, lamineerib? Lapsevanemad ootavad Stuudiumisse infokirja ja ma ei isegi ei ole jõudnud helistada muuseumi, et me tuleme ülehomme.

NOORE ÕPETAJA PÄEVIK: mul soovitati otsida rikas mees

Ei, homme! Ajal oli alati rutt. Tean, et ma ei osanud seda planeerida, sest mul polnud aimugi, kui palju mingi asi aega võtab. Ma ei teadnud, et mõni telefonikõne lapsevanemaga võib kesta 27 minutit. Ma ei teadnud, et tihti võivad koosolekud kesta rohkem, kui planeeritud ja probleemilahenduste ümarlauad ajaliselt laiali valguda.

Ma teadsin küll, et tundide planeerimine hammustab suure tüki ajast, kuid ei uskunud, et leian ennast nii tihti öösiti arvuti taga silmi kissitamas ja õppematerjale koostamas. Ma ei teadnud, et pühapäevad on tööpäevad.

Nüüd ma tean mõnda lihtsat, kuid olulist tegevust, mis aitavad mul graafikus püsida.

Ametist lahkuv e-residentsuse juht: olen avatud pakkumistele

Ümarlaua läbiviijana teavitan täpse aja, mille jooksul tuleb kokkulepeteni jõuda. Oli see lugeja ise? Või tema väikevend? Loengutes läbi mängitud rollimängud olid kindlasti abiks, kuid kogu kooli elu ei jõudnud ilmselgelt läbi mängida.

Mul on nuud rikas

Ja ei peagi jõudma. Teisalt pole me selleks, mida elu toob, kunagi päris valmis. Usun, et õpetajal endal peaks olema loomuomast tarkust, kavalust ja tunnetust, et erinevate olukordadega hakkama saada. Tunni lõpuni on 15 minutit ja kõik planeeritud tegevused on tehtud.

Sügisel jõuab oma esimeste õpilaste ette järjekordne lend diplomeeritud õpetajaid.

Üks õpilane juba haigutab ja vaatab aknast välja. Mida ma teen? Olgu, keskendu! Jah, just! Homme teen lisatööde riiuli ka! Viie ülikooliaasta jooksul oli mul võimalus vaadelda ja viia tunde läbi nii kaaslasega, kui ka üksi.

Seisin klassi ees, kus võis olla õpilasi vähem, kui ühel käel sõrmi, teine kord jälle nii palju, et hiljem e-kooli täites ei mäletanud, kas õpilane oli kohal või puudus. Lõputu hulk minutite täpsusega ja detailideni välja töötatud tunnikavasid. Antud ja andmata tunnid võeti analüüsifaasis juppideks lahti, meetod meetodi haaval.

Pidev tagasiside oli tagatud nii õppejõult, kui õpetajalt ja kursusekaaslastelt. Mitte midagi ei jäetud juhuse hooleks.

Mul on nuud rikas

Põhjalikkus saatis mind kõik need aastad ja see on see, mis andis kooli tööle asudes kindluse. Õpetaja tööpäev. See on nii paganama väsitav.

Mul on nuud rikas

Vahel ma ei jaksa seda pidevat selgitustööd ja kompromisside leidmist. Palun palgake mulle abi.

Noore õpetaja päevik: mul soovitati otsida rikas mees

Ja sekretär! Tundide planeerimine kestis ööni. Kes nüüd prindib, paljundab, lõikab, kleebib, lamineerib? Lapsevanemad ootavad Stuudiumisse infokirja ja ma ei isegi ei ole jõudnud helistada muuseumi, et me tuleme ülehomme. Ei, homme! Tean, et ma ei osanud seda planeerida, sest mul polnud aimugi, kui palju mingi asi aega võtab.

Ma ei teadnud, et mõni telefonikõne lapsevanemaga võib kesta 27 minutit. Ma ei teadnud, et tihti võivad koosolekud kesta rohkem, kui planeeritud ja probleemilahenduste ümarlauad ajaliselt laiali valguda.

Kes on rikas, see vaid praadi süüa vehib, kes on vaene, see küll vesist suud vaid pühib.

Ma teadsin küll, et tundide planeerimine hammustab suure tüki ajast, kuid ei uskunud, et leian ennast nii tihti öösiti arvuti taga silmi kissitamas ja õppematerjale koostamas.

Ma ei teadnud, et pühapäevad on tööpäevad. Nüüd ma tean mõnda lihtsat, kuid olulist tegevust, mis aitavad mul graafikus püsida. Ümarlaua läbiviijana teavitan täpse aja, mille jooksul tuleb kokkulepeteni jõuda.

Saada sõbrale

Peale tööpäeva lõppu ei vasta kõnedele, sõnumitele, kirjadele vajab harjutamist. Ja mis kõige peamine — oskan ja julgen öelda EI! Kuidas läheb, noor õpetaja? Olen õpetaja olnud pool aastat. Pereliikmed ja sõbrad olid minu väljanägemisega kas harjunud või polnud ma neid viimased pool aastat näinudki. Tagantjärele mõeldes tundsingi ma puudust huvist, kuidas mul päriselt läheb.

Oli vaja kuulajat, kes noogutaks kaasa ja saaks aru. Ütleks sekka paar mõtet stiilis oled-nii-tubli-olnud mitte küll-sa-hakkama-saad.

Noore õpetaja päevik: Mul soovitati otsida rikas mees

Jätta alustav õpetaja täiesti üksi kogu selle koormaga, mis esimestel aastatel on paratamatu, on ilmselt kooli poolt üks suurimaid möödalaskmisi. Kõige parem, mida saab kool teha, on kindlasti määrata mentor, kes viitsib ja kellel on oskusi, suutlikkust, aega aidata alustavat õpetajat.

Kõrgem tase on õpetajat teadlikult suunata koolitustele ja ise koolina liituda alustavat õpetajat toetava algatuste ja programmidega. Oluline on noort tegijat tähele panna. Naiivne on loota, et noor õpetaja on koolis kõike õppinud ja nüüd saab kõigega hakkama. Võib-olla saab ka.

Pool aastat, aasta või aastaid kaks.

  • Zero Hinnavalikute strateegia
  • Kui palju ülikoolis õpetatu klassiruumis aitab, millised on noore õpetaja kasvuraskused, kuidas tööst täiel rinnal rõõmu tunda?

Ja siis lahkub. Selline elustiil tõi mu kehale seitse lisakilo ja silmade alla kotid, mida ma polnud endal Milleks mulle see kõik? Vastus on lihtne — see töö on täis elu. Ma pean ennast lihtsalt õppima hoidma.

Puhkus ja pingutus.